郑华国 https://yiyuan.99.com.cn/bjzkbdfyy/yyzj/260588.html理想中寓教于乐同在的植物园弱能建成，设想如下。
依照北京科委的十三五科普规划，能够实现的三类14个目标
l量化类目标
目标1：前两期建设用于科普的室外栽培区10万平方米（引种约种裸子植物），温室展厅19万平方米（计划引种约种石松类及蕨类植物），可为全市每万市民提供科普展厅（及室外科普园区）90平方米。
目标2：建成具有日接待能力为人以上的科普培训基地，每年实现对全市三百万人次（约10%首都市民）的科普教育，帮助基本科学素质提升，尤其是中国公民应当具备的生命科学基本素质。
目标3：以植物园为实践基地，长期开展义务科普推广员培训，每周为名（学术报告厅容量）科普志愿者提供培训，每年为北京输送名（每万市民5名）科普人员。
目标4：利用植物园样本资源，每年以3-4个门类物种为主题，发行5部以上原创科普作品（图集或宣传片）。
l综合类目标
目标5：利用独一无二的样本分类优势（《上篇》部分有具体阐述），将该植物园打造成具有国际影响力的科普品牌，缩小和发达国家在专项科普方面的差距。
目标6：组织与农业相关的科普知识，提供农用科普知识的专门引导路径，吸引农村人口参观，缩小城乡之间的较大差异。
目标7：从建设开始，就以科普认知为主线，使场馆组织、陈列、展示的规划设计针对大众的观览和学习，深化科普内容，推动公众科学素质达到新高度。（这是个核心目标）。
目标8：基于国际组织关于植物种群分类的公约协定，组织植物园的内容和讲解，建立国际通用的话语沟通渠道，以国际合作的视野谋划科普。
目标9：根据最新的学术成果，更新、编辑园内的展示信息和讲解内容，对前沿技术和最新成果进行推广和普及。
目标10：园区建设和互联网信息建设从规划阶段同步开展，达到园区的设施、识别标志、信息组织、信息传播的统一，做成一个从后台基础到云端的“互联网+”的植物园。
目标11：把植物分类、分布、生长环境、、生长过程、形态特征等内容，用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、混合现实（MR）技术建设资料库、数据库和科普材料（或游戏），使之成为数字植物园。
l活动类目标
目标12：组建常备活动策划团队，广泛参加北京科技周、全国科普日、北京科学嘉年华、全国双创周、城市科学节、国际科普产品博览会等科普活动。
目标13：把气象、航天、知识产权、防灾减灾、博物馆、环境、地球等主题日（周），作为长期固定主题，编写与植物知识相融合的科普教材，结合创新科普活动的内容和形式，增强活动的实效性和感染力。
目标14：结合重大科学事件、科研成果、社会热点等开展科普活动，发布科普信息。
l展区部署原则
按“科”建馆（室内为馆，室外为苑），
分“属”为厅（室内为厅，室外为园）。
l展区建设（分段进程）
第一阶段（占地30公顷）：
石松类植物区（一期建设，一期完成），3馆18厅，约种植物。
蕨类植物区（一期建设，二期完成），48馆厅，约9种植物（一期完成25馆厅）。
裸子植物区（一期建设，一期完成），12苑86园，约种植物。
第二阶段（占地公顷）：
被子植物区（三期建设，四期完成），馆/苑厅/园，约种植物（三期完成馆/苑厅/园，其中包括了第2大科—兰科，第5大科—禾本科）。
第三阶段（占地公顷）：
苔类植物区（五期建设，五期完成），15馆/苑45厅，约种植物。
藓类植物区（五期建设，五期完成），26馆/苑79厅，约0种植物。
角苔类植物区（五期建设，五期完成），5馆/苑5厅，约种植物。
蘑菇宫（五期建设，五期完成），约0种“植物”。
l内容建设
常态化推广的主要知识门类
植物分类学；
植物生理及形态学；
植物进化及古生物学；
生物学史；
作物栽培学。
室外及分类识别体系设计
建筑物风格体系；
各级建筑物/园区指示信息；
道路及各类入口标记信息；
装饰物信息表达；
重要节点说明信息
物种信息模板
名称（中文及拉丁文）
ü该种学名；
ü所属“目”、“科”、“属”。
生态信息
ü分布国家；
ü地理分布区域描述（及分布图）；
ü自然生长地区的气候环境特征；
ü自然生长地区的地貌土壤特征
ü生态伴生、依存特征，生态链状态简要描述；
ü人文因素特征。
生理信息
ü各部分生理特征描述和图示；
ü生长周期描述。
引种信息
ü首次引种时间；
ü本次引种时间和次数；
ü引种地区；
ü引种所采用的栽培方式。
研究信息（原文及中文）
ü相关植物学家姓名、国籍、生卒、贡献；
ü已公开的基因组数据；
ü相关文献名称、出处；
ü相关植物化石模型（化石信息子系）。
说明文字语种
ü中文
ü英文
ü法文
ü德文
ü俄文
ü西班牙文
ü阿拉伯文
讲解员队伍（略）
活动策划（略）
l主题教学区建设
粮食学园
果树学园
香氛学园
香料学园
茶叶学园
葡萄酒学园
中草药学园
园林设计学园
植物园国际中学
l教学配套设施建设
植物学图书馆及学术期刊阅览室
重要物种标本库
学术报告厅
影像资料馆
公共实验室
教学用水文气象站
育苗温室及室外苗圃
学生试验田
结束语：
科学不是象牙塔里少数人的智力游戏，不是正确的代名词，不是让我们显得高大上的装饰品。科学是理性的冒险，是让我们了解自己无知的镜子，更是让我们发现生活乐趣和生活意义的小伙伴。
科学本身是具体而生动的，不需要膜拜，只要我们俯下身体去观察，就可以让我们摆脱狭隘与偏执的争吵，摆脱喧嚣的流言，摆脱贪婪的与虚妄的追求，帮助我们避免成为只知道追逐金钱的怪物。
我们愿意，把我们的梦想托付给众人的花园，直到我们的皮囊埋藏在花园的泥土之下，化作苗圃的肥料，化作绽放的鲜花。
我们将建成，
世界上第一个全属种的植物园；
