迎风采旄转,照日绶花开走近绶草 [复制链接]

各位同学，大家好！

今天，我想和大家分享的植物是青海省特色药用植物——绶草。在利用中国知网文献检索查阅与植物绶草相关的文献和图书资料时，还阅读到一篇关于“如何在科学探究中培养质疑思维”的文章，对我启发很深。因此，非常希望与大家分享“绶草与探究精神”的话题。

我来描述，你来猜？有一种植物堪称世界上最小的兰花，它分布的范围也很小，它最大的特点就是花序如同绶带一般，人们把它的花絮称之为“通往天国的阶梯”。还因为它的花序如龙一般盘绕在花茎上，肉质根与人参相似，也被称为盘龙参。说到这里，你猜出来它是谁了么？好的，我来揭晓答案，它就是国家二级保护植物——绶草。

下面我将从植物背景、分布特征、传统用药、化学成分以及药理活性方面为大家介绍药用植物——绶草[1]。

当你看到绶草的植物形态是不是想到高校毕业生身上的绶带呢？我想，之所以称之为绶带一定与绶草有着某种联系：

来自上海的张丽辉老师的学生发现在校园人工草坪上出现了一种螺旋形花序开粉色小花的植物，经过张老师鉴定确定为兰科绶草属绶草。同时，他们不禁要问：“为何往年不见，今天出现？为何出现在人工草坪？是否是生物因素影响绶草分布和生存呢？”于是，张老师带领学生采用随机划取样方的方式对样方内的植物多样性及种群密度进行调查，结果学生发现样方内的优势物种是禾本科的早熟禾、狗牙根等植物，后经文献确定绶草的生长需要亲密的伴生植物，充分认识了为何绶草常见于人工草坪。那么，校园草坪上的植物群落更新是如何进行的？是否符合群落演替的一般规律？经过一年半的时间，植物构成悄然发生，人工草坪样方内和样方外植物的优势物种变化相当显著。学生对样方内植物进行了调查，结果发现优势物种由原来的禾本科植物变为菊科植物，其中以加拿大一枝*花、小飞蓬、春飞蓬为代表的菊科植物。再次，通过文献查询与阅读发现以上菊科植物属于世界级恶性杂草，它们是人工草坪的外来入侵物种，因此，她们以“人工草坪菊科入侵植物的调查与防治”为主要内容，开展人工草坪防治的科学研究[2]。

这篇年发表于《生物学教学》的文献，给我的启示包括以下几点：“科学问题”离不开生活，离不开细心的观察。观察现象并主动去问“为什么”，去想“怎么办”，学会将学到的知识和实验技能，用科学方法解决科学问题，并将研究结果用于解决现实问题才是学习的根本目的。

绶带，是用于连挂勋章、奖章用丝绸制作的带子，有规定的颜色和花纹。6月，是“”迎风采旄转，照日绶花开“的季节，是青海民族大学药学院“药学生”华丽转身为“药学人”的季节。最后，祝愿师兄师姐在工作岗位中，取得向绶草花序环绕一生的工作成绩。